Carmen Guaita (Cádiz, 1960), secretaria nacional de comunicación de ANPE, participará hoy en el homenaje al docente que el sindicato educativo celebra en el Auditorio Príncipe Felipe de Oviedo. Guaita es también una de las impulsoras de 'El defensor del profesor', un servicio que registró el pasado curso más de un centenar de llamadas en las que otros tantos profesores solicitaban ayuda porque se sentían acosados, un acoso que se da, fundamentalmente, en la ESO.
-Defienden una ley que dote de autoridad al profesorado.
-Sabemos que tenemos que ganarnos esa autoridad con nuestra vocación y nuestro esfuerzo, pero, si un docente tiene que pasarse 30 minutos de su clase pidiendo silencio y que los alumnos apaguen sus teléfonos móviles, esa vocación se ve mermada. Necesitamos también que la sociedad y la legislación nos reconozcan esa autoridad y vamos a luchar por esa ley.
-El Principado ya ha dicho que eso es una forma de autoritarismo propia de otros tiempos.
-A los profesores nos duele que digan que va a ser volver al autoritarismo, que nos vamos a convertir en unos tiranos por tener una ley que va a suponer que la sociedad manda un aviso a los alumnos que agreden: «Piénsatelo dos veces antes de darle una paliza a un profesor, porque no te va a salir gratis. Te las vas a tener que ver con un juez». Eso es lo que debe evitar la ley.
-Han alertado del deterioro del sistema educativo.
-Nos preocupa la pérdida de autoridad, que haya una desigualdad entre la responsabilidad que tienen los docentes y los alumnos, y nos preocupa el fracaso escolar, que es sangrante. Hay una generación entera de jóvenes abocados al empleo precario porque la desmotivación entre ellos es muy grave. De cada diez jóvenes que te cruzas por la calle, cuatro han abandonado el sistema sin un título.
-¿Cuál es su propuesta?
-Esto hay que solucionarlo con una gran reforma del sistema, con un gran pacto de Estado por la educación.
-¿Cree que será posible?
-Debería serlo, porque la educación lleva demasiado tiempo convertida en un ring de boxeo entre los partidos políticos. Hay que atreverse a cambiar lo que no funciona, a aparcar las diferencias sin complejos para empezar a tomarnos en serio el futuro de la gente joven. Da igual de quién venga el mensaje.
-¿Se pondrán de acuerdo en cuestiones como la retirada de los crucifijos de las aulas?
-Todo ese tipo de debates relacionados con los modos y los usos sociales nos restan energía y tiempo para abordar los problemas realmente importantes. Lo que tenemos que hacer respecto a este asunto ya está dispuesto por la Constitución.
-¿Y qué dispone?
-Que hay que tener un respeto escrupuloso hacia las creencias de la ciudadanía, un respeto que debe ser compatible con todas las religiones e incluso con la aconfesionalidad.
-El ministro Gabilondo acaba de proponer ampliar la educación obligatoria hasta los 18 años.
-En un modelo que está produciendo un 39% de fracaso escolar, ampliar dos años el periodo obligatorio es una barbaridad. Nosotros somos partidarios de una Secundaria flexible, con diversos caminos para llegar al Bachillerato y la FP.
-Y, mientras tanto, ya han empezado las diferencias entre regiones por el reparto de los ordenadores prometidos por Zapatero.
-Las nuevas tecnologías son una herramienta para el aprendizaje, pero necesitamos un plan que nos marque claramente los objetivos que se persiguen con ellas. No pueden ser un tótem.
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