INFORME PISA
Relevancia de los estudios maternos
10.12.07 -
El Atlantis, varado. / AFP
El nivel de estudios alcanzado por las madres condiciona «en mayor medida» los resultados de los alumnos en las pruebas de Ciencias, junto al número de libros en el hogar, entre las circunstancias sociales, económicas y culturales que tiene en cuenta la evaluación internacional PISA 2006. Otro factor que influye es un ambiente familiar relacionado con la vocación científica que manifiestan relacionado con la Ciencia, así como la vocación científica del 28% de todos los estudiantes de 15 años evaluados.
