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Asturias

EDUCACIÓN
La educación infantil a partir de 4 años incluirá una lengua extranjera
El consejero de Educación, José Luis Iglesias Riopedre, asegura que el saldo entre el cierre y la creación de unidades de plantilla orgánica en educación infantil y primaria será de "cero" a comienzos del próximo curso
14.01.08 - 18:30 -

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La educación infantil a partir de 4 años incluirá una lengua extranjera
El consejero de Educación, José Luis Iglesias Riopedre, en una foto de diciembre pasado. / J. DÍAZ
El consejero de Educación, José Luis Iglesias Riopedre, ha asegurado hoy que el saldo entre el cierre y la creación de unidades de plantilla orgánica en educación infantil y primaria en Asturias será de "cero" a comienzos del próximo curso 2008-2009.
Iglesias Riopedre se ha reunido hoy con los directores de trescientos centros de enseñanza infantil y primaria del Principado para presentar la ordenación y el currículum que entrará en vigor en la etapa de infantil, de 0 a 6 años, a partir del próximo mes de septiembre.
En declaraciones a los periodistas, ha destacado entre las novedades que recoge este nuevo decreto de ordenación, aparte de la existencia de la normativa en sí misma, que en la segunda etapa de infantil, a partir de los cuatro años, se insistirá en el aprendizaje de una lengua extranjera, así como en el fomento de los hábitos de lectura, escritura y habilidades numéricas.
Riopedre ha contestado a las críticas de los sindicatos acerca de la supresión de plazas en la etapa de secundaria y ha afirmado que "todos los centros asturianos tendrán los profesores necesarios para impartir una enseñanza de calidad".
Ha señalado que Asturias , con un profesor por cada ocho alumnos, se encuentra en una mejor situación que la media nacional, aunque ha reconocido que ese ratio en la enseñanza infantil es de nueve alumnos de media por profesor.
El consejero ha anunciado que en la actualidad se están creando 65 plazas para infantil y primaria y 27 para secundaria, donde la supresión de plazas de docentes afecta más porque los datos de alumnos son "radicalmente distintos".
A este respecto, ha comentado que mientras a partir del curso 2005-2006, los alumnos de infantil y primaria se han incrementado en 2.556, ese mismo periodo ha registrado una disminución de 2.808 alumnos pertenecientes al ciclo de secundaria.
Para concluir, ha calificado de "disparate" la afirmación de los sindicatos según la cual se cerrarán setenta unidades en los ciclos de infantil y primaria el próximo curso y ha insistido en que los ajustes de plantilla orgánica son "más bien limitados".

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