El manual es fruto de una investigación «rigurosa pero amable» sobre su historia, que arranca con la creación «de las escuelas anejas, diseñadas para que hicieran prácticas los profesores de magisterio» y ubicadas en la calle Quintana. El repaso llega hasta la actualidad, pasando por etapas claves en la evolución como la división entre niños y niñas del periodo franquista.





